Schell_Razonamiento clínico y profesional. 3ed
¿Merecen la pena los beneficios de la terapia? ¿Merecen la pena los riesgos de la terapia? ¿Cómo debo priorizar mis casos?
¿Cuáles son los límites de cómo puedo cambiar mi documentación para maximizar el pago? ¿Qué debo hacer cuando otros miembros del equipo de tratamiento actúan de un modo que, en mi opi nión, entra en conflicto con los objetivos de la per sona que recibe los servicios?
¿Cómo puedo relacionarme mejor con esta persona? ¿Cómo puedo tranquilizar a esta persona? ¿Cuál es la mejor manera de animar a esta persona? ¿Qué estrategias no verbales debo utilizar en esta situación?
¿Dónde debo situarme en relación con esta persona para apoyarla, pero sin «invadirla»? ¿Qué factores culturales debo tener en cuenta al rela cionarme con la persona?
¿Adónde va esta persona? ¿Cómo se desarrollarán las distintas opciones tera péuticas, teniendo en cuenta el estado de salud, la situación social, la situación económica y la cultura de esta persona?
Dadas estas posibles trayectorias futuras, ¿cuál es la mejor acción que puedo emprender ahora?
La tensión suele ser evidente cuando la persona terapeuta intenta determinar qué es lo «correcto» hacer, sobre todo cuando se enfrenta a dilemas en la terapia, princi pios contrapuestos, riesgos y beneficios
La persona terapeuta se preocupa por lo que le gusta o le disgusta a su cliente. Uso de elogios, comentarios empáticos y con ductas no verbales para animar y apoyar la cooperación de la clientela
Suele darse con terapeutas con más expe riencia que puede «visualizar» múltiples futuros, con base en las experiencias
pasadas de terapeutas y en la información actual
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Ética Razonamiento dirigido a analizar un dilema ético, generar soluciones alternativas y determinar las acciones que deben emprenderse. Enfoque sistemático del conflicto moral
Interactivo Pensamiento dirigido a establecer relacio nes interpersonales positivas con la clien tela, que permitan identificar y resolver problemas en colaboración
Condicional Una mezcla de todas las formas de razona miento para responder con flexibilidad a condiciones cambiantes o predecir posible clientela futura
Nota: para obtener resúmenes adicionales de estos aspectos, consúltese Carrier y cols. (2010), Unsworth (2011) y los capítulos 7-11 de la Unidad II.
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