Uzelac. Manual SOAP_2ed

A L L E C T O R

C omo la mayoría de los estudiantes de medicina, empecé mi experiencia en la sala del hos pital con la cabeza baja y corriendo, ansioso por entrar por fin en contacto con pacientes reales. Lo que encontré fue un mundo confuso, completamente diferente a todo lo que había conocido durante los dos primeros años de la facultad de medicina. Un nuevo idioma, abrevia turas extranjeras y residentes demasiado ocupados para orientarme: ¿Por dónde iba a empezar? Los libros de texto de bolsillo, que ofrecen conocimientos médicos en un paquete cómodo y portátil, parecían ser la solución lógica. Desgraciadamente, me encontré con que pasaba un tiempo valioso escudriñando grandes cantidades de texto, a menudo sin encontrar la respuesta a mi pregunta y, en el proceso, ¡perdiendo puntos de enseñanza durante las rondas! Diseñé la serie SOAP para proporcionar a los estudiantes de medicina y al personal en general manuales de bolsillo que realmente sirvieran para su propósito: un rápido acceso a la informa ción clínica más práctica en un formato fácil de usar. Al inicio de este proyecto, imaginé todos los beneficios que el formato SOAP aportaría al lector: • El aprendizaje a través de este modelo refuerza un proceso de pensamiento que ya es fami liar para los estudiantes y residentes, lo que facilita la retención a largo plazo. • El SOAP promueve la buena comunicación entre los médicos y facilita el proceso de enseñanza/aprendizaje. • El SOAP vuelve a poner el énfasis en el problema clínico del paciente y no en el diagnóstico. • En la era de la atención sanitaria gestionada, el SOAP responde al reto de brindar eficiencia al tiempo que se mantiene la calidad. • A medida que la buena práctica médico-legal gana atención en la formación de los médicos, el SOAP hace hincapié en la adhesión a un estilo de documentación que deja poco espacio para posibles malas interpretaciones. En lugar de intentar resumir el contenido de un libro de texto de 1000 páginas en un formato en miniatura, la serie SOAP se centra exclusivamente en la orientación a través de los encuen tros con los pacientes. En un uso típico, “averiguar por dónde empezar” o “refrescar la memo ria” con los libros SOAP debería ser posible en menos de un minuto. Los temas se encuentran siempre a 2 páginas y se han resaltado los puntos más importantes; se han reducido a los problemas con los que se encontrará más a menudo durante su formación, y los contenidos se han agrupado según el ámbito hospitalario o clínico. Los datos y las cifras que no son especialmente útiles para sobrevivir a la vida en las salas, como los datos demográficos, la fisiopatología y las tablas y gráficos muy elaborados, se han omitido a propósito (estos detalles se estudian mucho mejor en un entorno tranquilo utilizando textos extensos y completos). ¡Enhorabuena por sus logros hasta ahora, y le deseo que tenga una carrera médica de gran éxito! Peter S. Uzelac, MD, FACOG, HCLD (ABB) SAMPLE

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