Internado rotatorio. Pediatría

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2. El segundo habla dos oraciones a la vez y casi todo se entiende, se alimenta y viste de manera in‑ dependiente, apila siete bloques, alterna los pies al ascender esca‑ leras y copia un círculo. ¿A cuál de las siguientes edades del de‑ sarrollo está más cerca este niño?

3. El tercer niño puede decir su nombre completo, conoce cin‑ co colores diferentes, salta en un pie y se viste solo. ¿A cuál de las edades siguientes del desarrollo infantil está más cerca?

a. Dos años b. Tres años

a. 15 meses b. 18 meses c. Dos años d. Tres años e. Cuatro años

c. Cuatro años d. Cinco años e. Seis años

1. Se debe hacer todo lo siguiente, excepto : a. Referirlo para una valoración de audiología. b. Aplicar la prueba de tami‑ zaje M-CHAT. c. Aplicar una prueba de tamizaje del desarrollo como ASQ. d. Enviar a un patólogo del habla para su valoración. e. No hacer valoración alguna CASO 4 El padre de un niño de 18 meses de edad está preocupado porque no expresa palabras, además de “mamá” y “papá”. AMPLE adicional ahora, alentar al padre que el hijo tal vez se recupere y programar una consulta de vigilancia a los 2 años de edad. 2. El informe de audiología de este niño muestra una pérdida au‑ ditiva bilateral de conducción. ¿Cuál de las siguientes es la causa más frecuente? a. Otitis media con derrame b. Infección congénita c. Una alteración genética d. Cerilla e. Exposición excesiva al ruido 3. ¿Cuál de las siguientes es la inter‑ pretación más apropiada de una calificación positiva de la prueba de M-CHAT en este niño de 18 meses de edad? a. Es prueba definitiva de tras‑ torno del espectro autista. b. No es un índice significativo de conducta anormal a esta edad. c. Debe alentarse a los padres y repetir las pruebas a los 24 meses. d. El niño está en riesgo de un trastorno del desarrollo que afecta sobre todo el de tipo motor. un trastorno del espectro autista y debe enviarse para mayor estudio. e. El niño está en riesgo de