Bickley. Guía de exploración física e historia clínica_13ed

Contenido

Revisores académicos y colaboradores adicionales vii Prefacio xi Agradecimientos xvii Sugerencias de uso: Bates. Guía de exploración física e historia clínica xix UNIDAD 1 Fundamentos de la valoración de la salud C A P Í T U L O 1 Abordaje del encuentro clínico 1 HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL ENCUENTRO CLÍNICO 1 ABORDAJE DEL ENCUENTRO CLÍNICO 2 ESTRUCTURA Y SECUENCIA DEL ENCUENTRO CLÍNICO 4 Etapa 1: inicio del encuentro 5 Etapa 2: obtención de información 12 Etapa 3: realización de la exploración física 15 Etapa 4: explicación y planificación 15 Etapa 5: cierre del encuentro 17 DISPARIDADES EN LA ATENCIÓN A LA SALUD 17 Determinantes sociales de la salud 18 Espiritualidad 23 Ética médica 25 Documentación del encuentro clínico 30 REFERENCIAS 40 C A P Í T U L O 2 Entrevista, comunicación y habilidades interpersonales 43 FUNDAMENTOS DE LA ENTREVISTA CALIFICADA 44 Escucha activa o atenta 44 Interrogatorio dirigido 45 Racismo y sesgo 19 Humildad cultural 21 OTRAS CONSIDERACIONES IMPORTANTES 23

Respuestas empáticas 47 Resumen 48

Transiciones 48 Asociación 48 Validación 48 Empoderar al paciente 49 Tranquilización 49 COMUNICACIÓN VERBAL ADECUADA 50 Uso de un lenguaje comprensible 50 Uso de un lenguaje no estigmatizante 50 COMUNICACIÓN NO VERBAL ADECUADA 52 OTRAS CONSIDERACIONES SOBRE COMUNICACIÓN Y HABILIDADES INTERPERSONALES 53 Voluntades anticipadas 56 Informe de malas noticias 57 Entrevista motivacional 58 Comunicación interprofesional 59 SITUACIONES Y CONDUCTAS DESAFIANTES DEL PACIENTE 60 Paciente silencioso 61 Paciente conversador 61 Paciente con narrativa confusa 62 Paciente con estado o cognición alterados 62 Paciente con labilidad emocional 63 Paciente enojado o agresivo 63 Paciente seductor 64 Paciente discriminador 64 Paciente con hipoacusia 65 Paciente con visión deficiente o deteriorada 66 Paciente con inteligencia limitada 66 Paciente agobiado por problemas personales 66 Abordaje de temas delicados 53 Consentimiento informado 53 Trabajar con intérpretes médicos 54

Paciente que no cumple el tratamiento 67 Paciente con bajo grado de instrucción 67 Paciente con poca instrucción sanitaria 67 Paciente con dominio limitado del idioma 67 Paciente con enfermedad terminal o moribundo 68 CENTRARSE EN EL PACIENTE EN ENTORNOS CLÍNICOS TECNOLOGIZADOS 68 APRENDIZAJE DE HABILIDADES DE COMUNICACIÓN POR MEDIO DE PACIENTES SIMULADOS 69 REFERENCIAS 74 SAMPLE

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